Septiembre

En la Unidad Portones, 33 personas participaron de una charla Informativa que se realizó con la Licenciada en Fisioterapia Ana Laura González sobre la importancia de la actividad física en los Adultos Mayores.

El área de Gestión Humana, durante el período comprendido entre setiembre del 2023 y agosto 2024 promovió y generó la posibilidad de capacitación para más de 80 colaboradores en diversas temáticas. Entre ellas, educación física, administración, educación formal y no formal además de otras temáticas más específicas con el fin de potenciar nuestro capital humano.

Crear Comunicaciones y la Sociedad Uruguaya de Gestión de Personas llevo adelante una nueva edición del Recruiting Day. La ACJ estuvo participando en la feria, con un stand en el local de la Torre de las Comunicaciones de ANTEL. Además, la Sic. Judith Salomón expuso sobre los modelos de capacitación para jóvenes que la ACJ capacita con el fin de insertarse en el mercado laboral. Con ambas acciones, la ACJ tuvo la oportunidad de visibilizar al trabajo en nuestra organización y una apertura hacia la comunidad laboral en nuestro país.

Octubre

Entre los meses de octubre y agosto del año 2023, en acuerdo con la Sociedad Uruguaya de Gestión de Personas, varios colaboradores se capacitaron en distintas temáticas como relaciones laborales, turismo inclusivo, género, discapacidad e inclusión, captación del talento, entre otros. Fuimos además expositores en más de una ocasión en distintas charlas, foros y mesas redondas organizadas por dicha organización.

Desde octubre del 2023 se viene ejecutando un plan de trabajo con el fin de implementar un protocolo de Inclusión Laboral para Personas con Discapacidad. Durante los primeros meses de 2024 se logró redactar una primera versión del mismo y se ha puesto a consideración de la Comisión de Inclusión de nuestra Institución, con quien actualmente seguimos trabajando en la versión final del documento. Acorde con nuestra visión, contar con un protocolo de inclusión laboral para Personas con Discapacidad es esencial para garantizar que todas las personas tengan igualdad de oportunidades en nuestro entorno laboral, alineando así, la política de Gestión Humana con el espíritu institucional de inclusión y diversidad.

Noviembre

Entre los meses de noviembre y diciembre, se realizó el lanzamiento de un proyecto con perspectiva de Género, para la Autonomía Económica de las Mujeres. Esta iniciativa fue denominada “Mujeres e Innovación”. Este es un factor clave para avanzar en la igualdad de género. Es un proyecto pensado y coordinado por jóvenes que postularon a los fondos Semillas de la Alianza Mundial y trabajan en conjunto con el Director de Programas Sociales, Adrián Alvarez.

El Club de Niñas y Niños La Estrella de la ciudad de Rivera trabajó sobre alimentación saludable y no saludable además de cómo utilizar y de qué forma los alimentos típicos de la frontera.

El día 17 se realizó un taller interno sobre Inclusión y Género en la Unidad Centro. La propuesta estuvo dirigida a todo el personal de Infancia y Juveniles para poder abordar diversas situaciones en los distintos espacios en donde frecuentamos y habitamos en conjunto entre niños, niñas y el personal de diversas edades y formaciones. Belén Notrica y Virginia de Palleja estuvieron a cargo del taller.

El día 23, Tejanitos Visitó con todos los niños y niñas, el "Aula Digital Movistar", allí aprendieron sobre robótica y programación. Este taller fue brindado por la Empresa Telefónica.

Diciembre

Por invitación de la Sociedad Uruguaya de Gestión de Personas, estuvimos presentes en una nueva edición de la Expo Diversa con un stand en la feria, compartiendo información de nuestra Institución y siendo parte de las distintas charlas que se brindaron en esta ocasión.

Febrero

Entre los meses de febrero y julio del 2024 se llevó adelante una formación para el trabajo en Testing de Software, dirigido a mujeres de 18 a 55 años. Esta iniciativa de Programas Sociales ACJ estuvo dirigida a la capacitación de 20 mujeres. Se capacitó y vivenció sobre la formación de incubadoras de emprendimientos vinculados a las Tecnologías de la Información y Comunicación.

En otra iniciativa participaron50 mujeres de la formación profesional y Cowork en aula realizando visitas a empresas aliadas coordinado por el Área Educativo Laboral de Programas Sociales.

El Club de Niñas y Niños La Estrella de la ciudad de Rivera realizó un taller: ¿Cómo nos debemos cuidar en verano? La actividad junto a la respuesta a esta pregunta estuvo a cargo de Mariana Perera, miembro de la Comisión Honoraria de Lucha Contra el Cáncer

Marzo

Desde el mes de marzo del 2024, la ACJ es parte de la primera edición del programa del MTSS, “Yo Estudio y Trabajo” en el sector privado. En el mes de julio se incorporaron a nuestro staff tres jóvenes colaboradores que están haciendo su primera experiencia laboral en distintas áreas de la Institución, logrando una evaluación muy buena de su adaptación y desempeño. Este programa cuenta como condición que estos jóvenes se mantengan estudiando y desde nuestros equipos así lo fomentamos. Asimismo, hemos tenido devoluciones positivas de parte de la Dirección Nacional del Trabajo, contando con una excelente proyección de cara al futuro.

Durante los meses de marzo y abril del 2024 nuestro equipo de formadores en RCB capacitó a los grupos de pre líderes de la ACJ en acciones y situaciones a enfrentar ante una emergencia médica.

El 9 de marzo, el Consejo Directivo y el Equipo de Supervisores de la Unidad Portones realizó el Retiro de Planificación para el año lectivo 2024. En este mes se da el cierre del trabajo de la cuadrilla de Plaza Carnelli 2023-2024. Al mismo tiempo comienza una nueva inducción y capacitación para los trabajos a realizar. Este es un Proyecto de capacitación y formación para el trabajo que la ACJ tiene en convenio con BPS.

El Centro Juvenil Villa Sonia de la ciudad de Rivera, junto al taller de carpintería realizó conejos en madera para recibir la semana de pascua, los adolescentes se mostraron muy motivados con la propuesta. Por otro lado, el taller de gastronomía realizó conejitos de chocolate también para esta ocasión. Para ambas iniciativas se contó con la participación de las familias

Abril

Entre los meses de abril de 2023 y octubre de 2024 se desarrolló el proyecto Respuestas Innovadoras a Desafíos Estratégicos (RIDE) INEFOP: La cultura, escenario para la generación de empleo joven. En este marco se llevaron adelante cuatro ciclos de formación profesional, en los que 80 jóvenes se capacitaron tanto en aula como en empresas aliadas al proyecto.

Asimismo, se desarrollaron dos ciclos de cowork dirigidos a 50 jóvenes, quienes, de forma individual o colectiva, impulsaron sus emprendimientos en el sector artístico.

La Casa Joven de Piedras Blancas realizó una nueva edición de Rotativas sobre Masculinidades, un espacio temático destinado a reflexionar y dialogar sobre las masculinidades.

El Centro Juvenil Villa Sonia, de la ciudad de Rivera, compartió junto a familias y adolescentes un taller de sensibilización sobre maltrato y abuso sexual hacia niños, niñas y adolescentes. Luego de una enriquecedora jornada de diálogo, reflexión y escucha, los participantes disfrutaron de un desayuno preparado por los propios adolescentes del taller de gastronomía.

Por su parte, colaboradores del área de adultos de ambas unidades deportivas participaron en una capacitación sobre Recreación y Envejecimiento, organizada por Espacio Foro de Montevideo, integrante del Foro de Recreación y Tiempo Libre con presencia en diversos países de América Latina.

Mayo

Durante los meses de mayo y junio de 2024, el equipo de Gestión Humana participó, a través de Great Place to Work, en diferentes Master Class sobre potencial humano y atracción del talento.

En este mes comenzaron las nuevas generaciones de los Cursos de Líderes en cada ACJ y en las distintas ciudades donde se desarrollan. Cada edición representa una renovación del compromiso con la formación de jóvenes dispuestos a involucrarse con la institución y, principalmente, a servir a sus comunidades desde una perspectiva basada en valores.

Con la participación de 24 adolescentes, la Unidad Portones dio inicio al EPA (Espacio de Participación Adolescente), una propuesta destinada a promover la escucha, la participación y el fortalecimiento de los vínculos entre pares mediante actividades recreativas y de reflexión. El espacio fomenta el desarrollo de habilidades como la resolución de conflictos, la comunicación, la escucha activa y el relacionamiento interpersonal.

Durante mayo, el Centro Juvenil El Propio participó en un proyecto sobre salud mental adolescente junto a la consultora Nómade, elaborando dos producciones audiovisuales y formando parte de un conversatorio con jóvenes y sus familias.

El 30 de mayo, equipos técnicos y directores participaron en la apertura del XXVII Congreso Latinoamericano de Estrategia (SLADE), centrado en la temática de la Economía Plateada. La instancia permitió reflexionar sobre el potencial de las personas en las organizaciones y sobre los desafíos que plantea una población cada vez más longeva. Gracias a un acuerdo previo con la organización, ACJ contó con 30 cupos sin costo y, como contrapartida, aportó conocimiento mediante la participación en una mesa sobre deporte y la realización de pausas activas a cargo de profesionales de Educación Física antes de cada bloque de actividades.

Junio

Durante este mes, Programas Sociales presentó ante INEFOP un nuevo proyecto con perspectiva de género orientado a promover la autonomía económica de las mujeres.

Entre junio y agosto de 2024, 20 jóvenes de entre 18 y 29 años participaron en un curso de capacitación laboral en Administración Contable.

Paralelamente, otros 20 jóvenes de la misma franja etaria participaron en el curso de Logística Integral.

En total, 40 jóvenes se capacitaron tanto en aulas como en empresas aliadas mediante la realización de pasantías.

Julio

Durante julio comenzó el proyecto Febrero en Acción, una iniciativa impulsada por CEIBAL. Tras presentarse al llamado correspondiente, la institución fue seleccionada para su ejecución. Se conformó un equipo técnico encargado de desarrollar talleres sobre liderazgo juvenil en distintos centros educativos públicos, en convenio con CEIBAL. La propuesta fue coordinada desde el área de Liderato y Voluntariado.

Asimismo, todo el equipo de la Escuela —Inicial Centro, Inicial Portones y Primaria— inició un ciclo de capacitaciones sobre Planificación y Metodologías Activas, a cargo del Mag. Damián Enciso.

Entre los meses de julio y diciembre se desarrollaron diversos cursos de capacitación laboral en el marco de propuestas presentadas a INEFOP:

20 participantes realizaron el curso de Logística Integral.
20 participantes cursaron Administración Contable.
20 participantes completaron la formación en Marketing Digital.

En total, 60 jóvenes participaron en procesos de capacitación en aula y realizaron pasantías en empresas aliadas de cada área.

El Centro Juvenil Villa Sonia, de Rivera, participó además en un taller de Educación Emocional organizado por la Intendencia Departamental de Rivera y coordinado por Albana Sanz. La actividad permitió intercambiar experiencias y fortalecer el trabajo con adolescentes. También participaron representantes de los centros juveniles, CAIF, Clubes de Niños y el Club La Estrella de la ciudad.

Agosto

Durante este mes comenzó la segunda edición del proyecto de salud mental ELEVA, destinado a jóvenes de entre 14 y 29 años.

Las actividades fueron guiadas por equipos técnicos de la institución, previamente capacitados durante la primera edición del programa. El proyecto cuenta con financiamiento del Fondo Semillas de LACA, organización regional de referencia.

El 9 de agosto, el Club de Niñas y Niños La Estrella, de Rivera, desarrolló actividades con sus distintos grupos en conmemoración del Día Internacional de los Pueblos Indígenas.

Por otra parte, el ETAF Casavalle llevó adelante un taller sobre violencia en el noviazgo, como respuesta a la necesidad de abordar esta problemática presente en las relaciones entre adolescentes. La propuesta tuvo como objetivos promover la prevención de la violencia, cuestionar los estereotipos y roles de género, fortalecer las habilidades de comunicación, favorecer el desarrollo de la autoestima y consolidar las redes de apoyo comunitarias y entre pares